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Scuola italiana: un nuovo "Quadro di riferimento per la qualità"

29/05/2025, 22:00

Il documento presentato nel corso dell'ultima riunione dell'anno scolastico dei dirigenti degli istituti in lingua italiana della provincia.

Informazioni utili sul tema "Valutazione"
Informazioni utili sul tema "Valutazione"

Si è svolta giovedì 15 maggio l’ultima riunione periodica dei dirigenti scolastici per le scuole in lingua italiana in provincia di Bolzano, un’occasione importante, come ha voluto sottolineare il Sovrintendente scolastico Vincenzo Gullotta, “per condividere informazioni, aggiornarsi sulle procedure per la conclusione delle lezioni e, soprattutto, per riflettere insieme sulle prospettive future.”

Tra i temi discussi durante la mattinata, il Servizio provinciale di valutazione ha presentato il nuovo Quadro di riferimento per la qualità delle scuole, “un documento strategico,” come ha evidenziato il Direttore Terence Leone, “utile per la valutazione e il miglioramento del sistema scolastico, che definisce gli indicatori per misurare la qualità dei processi organizzativi e degli esiti delle scuole.”  

Il Direttore Gullotta ha aggiunto: “L’aggiornamento di questo documento ha dato risposta alle nuove esigenze delle scuole: da una logica numerico-quantitativa passiamo ad una logica più quali-quantitativa. Con questo strumento le scuole possono orientare le proprie priorità in un’ottica partecipativa e al fine di migliorare l’offerta formativa.”

A seguire sono stati presentati anche i risultati delle prove INVALSI 2024. In particolare, è emerso come la scuola in lingua italiana della provincia di Bolzano, oltre ad essere inclusiva e plurilingue, al termine del secondo ciclo scolastico è in linea con i risultati del Nordest in italiano e matematica, ha tra gli esiti migliori della penisola in inglese e, inoltre, garantisce agli studenti l’apprendimento della lingua tedesca.

“Sono molto orgoglioso del lavoro fatto finora.” ha commentato il Vicepresidente e assessore Marco Galateo. “Un’educazione plurilingue, aperta e incentrata sul rispetto reciproco porta a un arricchimento culturale e allo sviluppo di competenze trasversali che saranno di sicuro utili ai nostri giovani per affrontare a testa alta il mondo di domani.”