![[Link esterno] Sito internet - Provincia autonoma di Bolzano - Alto Adige](/css/img/APBZ_Logo_Website_DE_IT_LAD.svg){kind=logo}
Prove di Tedesco L2 (Lernstandserhebung)
Le Prove di Tedesco seconda lingua (L2) verificano le competenze di Lettura (Lesen) e Ascolto (Hören). Queste prove standardizzate vengono organizzate dal Servizio Tedesco seconda lingua e Lingue straniere in collaborazione con il Servizio provinciale di Valutazione. Lo scopo è quello di raccogliere informazioni utili all'ulteriore miglioramento dell'insegnamento del Tedesco L2. Il quadro di riferimento delle prove si basa sulle Indicazioni provinciali per la definizione dei curricoli e sul Quadro di riferimento europeo delle competenze linguistiche (QCER).
Il contenuto di questa pagina
Rilevazione grado 4
La rilevazione viene attualmente condotta con cadenza biennale in tutte le classi quarte della scuola primaria. Oltre alla prova cognitiva di Lesen e Hören, vengono somministrati un Questionario studenti alle allieve e allievi partecipanti e un Questionario docenti a tutti gli insegnanti di Tedesco L2.
La rilevazione ha misurato le competenze di lettura ed ascolto in tedesco di tutte le allieve e gli allievi della classe quarta della scuola primaria delle scuole primarie in lingua italiana dell'Alto Adige.
Rapporto della rilevazione linguistica.
La prova e i questionari di contesto:
- Prova di Lettura: Leseverstehen GS
- Prova di Ascolto: Hörverstehen GS Text - Hörverstehen GS Audio
- Questionario allievi: Schülerfragebogen GS
- Questionario insegnanti: Lehrerfragebogen GS
I risultati della prova di Tedesco L2:
- Primi risultati della prova
- La distribuzione delle risposte alla prova
- La distribuzione delle risposte al questionario alunni/e
- La distribuzione delle risposte al questionario insegnanti
- Le risposte corrette della prova
Le guide didattiche:
- Aufgabenbeschreibung - Grundschule Klasse IV
- Förderung der rezeptiven Kompetenzen in der Zweiten Sprache
Il Quadro di riferimento per la prova nelle classi IV della scuola primaria:
La rilevazione ha misurato le competenze di lettura ed ascolto in tedesco di tutte le allieve e gli allievi della classe quarta della scuola primaria delle scuole primarie in lingua italiana dell'Alto Adige. Nel 2023 ha coinvolto in tutto 948 allieve e allievi di 73 classi e 16 scuole. Sei esercizi della prova si attestano su un grado di difficoltà A2 del QCER, due sul livello A1.
Rapporto provinciale: "Rilevazione delle competenze linguistiche in tedesco - Seconda lingua" - classi IV
La prova e i questionari di contesto:
- Prova di Lettura: Leseverstehen GS
- Prova di Ascolto: Hörverstehen GS Text - Hörverstehen GS Audio
- Questionario allievi: Schülerfragebogen GS
- Questionario insegnanti: Lehrerfragebogen GS
I risultati della prova di Tedesco L2:
- La distribuzione delle risposte nella prova a livello provinciale
- La distribuzione delle risposte al questionario alunni/e
- La distribuzione delle risposte al questionario insegnanti (versione 20.7.23)
- Le risposte corrette della prova
Le guide didattiche:
- Aufgabenbeschreibung - Grundschule Klasse IV
- Förderung der rezeptiven Kompetenzen in der Zweiten Sprache
Il Quadro di riferimento per la prova nelle classi IV della scuola primaria:
La rilevazione misura le competenze di lettura ed ascolto in tedesco delle allieve e degli allievi. Si è scelto di effettuare una rilevazione censuaria, sono stati coinvolti in tutto circa 1070 allievi e allieve, 76 classi e 17 istituti.
La prova e i questionari di background:
- Prova di lettura 2018 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2018 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2018 Parte 1
- File audio Prova di ascolto 2018 Parte 2
- Trascrizione della prova di ascolto 2018
- Questionario alunni 2018
- Questionario insegnanti 2018 (somministrazione CB)
La distribuzione delle risposte nella prova e nei questionario:
- Tracciato delle risposte corrette prova 2018
- Distribuzione delle risposte nella prova 2018
- Distribuzione delle risposte nel questionario alunni 2018
- Distribuzione delle risposte nel questionario insegnanti 2018
Le guide didattiche
La Rilevazione sulle competenze linguistiche in Tedesco L2 ha coinvolto tutte le classi quarte della scuola primaria in lingua italiana della provincia di Bolzano. Sono state misurate le competenze di lettura ed ascolto.
La prova e i questionari di background:
- Prova di lettura 2017 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2017 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2017 Parte 1
- File audio Prova di ascolto 2017 Parte 2
- Questionario alunni 2017
- Questionario insegnanti 2017 (somministrazione CB)
La distribuzione delle risposte nella prova e nei questionario:
- Tracciato delle risposte corrette prova 2017
- Distribuzione delle risposte nella prova 2017
- Distribuzione delle risposte nel questionario alunni 2017
- Distribuzione delle risposte nel questionario insegnanti 2017
Le guide didattiche:
In aprile 2016 tutti gli allievi delle scuole in lingua italiana della provincia di Bolzano di IV primaria hanno sostenuto una prova di Tedesco L2. La prova ha avuto come oggetto le competenze di comprensione della lingua scritta e dell’ascolto. I quesiti della prova si attestano a un livello di difficoltà A1/A2 rispetto al Quadro europeo delle competenze linguistiche (Common European Framework of Reference for Languages, CEFR).
La prova e i questionari:
- Prova di lettura 2016 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2016 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2016 Parte 1 (Dialog Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2016 Parte 2 (Mitteilung Hörprobe)
- Questionario alunni 2016
- Questionario insegnanti 2016 (somministrazione CB)
Le guide didattiche:
Rilevazione grado 11
La rilevazione viene attualmente condotta con cadenza biennale in tutte le classi terze della scuola secondaria di secondo grado. La prova si svolge online. Oltre alla prova cognitiva di Lesen e Hören, vengono somministrati un Questionario studenti alle allieve e allievi partecipanti e un Questionario docenti a tutti gli insegnanti di L2.
La prova si è svolta in novembre e ha coinvolto le classi terze delle scuole secondarie di secondo grado in lingua italiana dell'Alto Adige. Oggetto del rilevamento sono state le competenze di lettura e di ascolto.
La prova e i questionari di contesto:
- Prova di Lettura: Leseverstehen (aggiornato 05.02.25)
- Prova di Ascolto: Hörverstehen Text (aggiornato 22.5.24) - Audio: Aufgabe 6 - Aufgabe 7 - Aufgabe 8 - Aufgabe 9
- Questionario allievi: Schülerfragebogen
- Questionario insegnanti: Lehrerfragebogen (aggiornato 22.5.24)
- Le risposte corrette: Lösungsblatt (aggiornato 22.5.24)
I risultati della prova di Tedesco L2:
- La distribuzione delle risposte nella prova a livello provinciale
- La distribuzione delle risposte al questionario alunni/e
- La distribuzione delle risposte al questionario insegnanti
Quadro di riferimento per la prova:
Rilevazione grado 7
La rilevazione è stata condotta dal 2017 al 2019 in tutte le classi seconde della scuola secondaria di primo grado con cadenza annuale. Oltre alla prova cognitiva di Lesen e Hören, sono stati somministrati un Questionario studenti e un Questionario docenti agli insegnanti di L2.
La rilevazione ha misurato le competenze di lettura ed ascolto in tedesco di tutte le allieve e gli allievi della classe seconda della scuola secondaria di primo grado. Nel 2019 ha coinvolto in tutto 1.071 allievi di 66 classi e 17 scuole.
La prova e i questionari di background:
- Prova di lettura 2019 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2019 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2019 Parte 1
- File audio Prova di ascolto 2019 Parte 2
- File audio Prova di ascolto 2019 Parte 3
- Trascrizione della prova di ascolto 2019
- Questionario alunni 2019
- Questionario insegnanti 2019(somministrazione CB)
La distribuzione delle risposte nella prova e nei questionari:
- Tracciato delle risposte corrette prova 2019
- Distribuzione delle risposte nella prova 2019
- Distribuzione delle risposte nel questionario alunni 2019
- Distribuzione delle risposte nel questionario insegnanti 2019
Le guide didattiche:
Nell'anno scolastico 2017-18 sono state misurate le competenze di lettura ed ascolto in tedesco delle allieve e degli allievi della classe seconda della scuola secondaria di primo grado. Si è scelto di effettuare una rilevazione censuaria.
La prova e i questionari di background:
- Prova di lettura 2018 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2018 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2018 Parte 1
- File audio Prova di ascolto 2018 Parte 2
- File audio Prova di ascolto 2018 Parte 3
- Trascrizione della prova di ascolto 2018
- Questionario alunni 2018
- Questionario insegnanti 2018 (somministrazione CB)
La distribuzione delle risposte nella prova e nei questionari:
- Tracciato delle risposte corrette prova 2018
- Distribuzione delle risposte nella prova 2018
- Distribuzione delle risposte nel questionario alunni 2018
- Distribuzione delle risposte nel questionario insegnanti 2018
Le guide didattiche:
Nell'anno 2017 sono state misurate con una prova standardizzata per la prima volta a livello censuario le competenze di lettura ed ascolto in tedesco di tutti gli allievi e le allieve della classe seconda della scuola secondaria di primo grado.
La prova e i questionari di background:
- Prova di lettura 2017 (Leseprobe)
- Prova di ascolto 2017 (Hörprobe)
- File audio Prova di ascolto 2017 Parte 1
- File audio Prova di ascolto 2017 Parte 2
- File audio Prova di ascolto 2017 Parte 3
- Trascrizione della prova di ascolto 2017
- Questionario alunni 2017
- Questionario insegnanti 2017 (somministrazione CB)
La distribuzione delle risposte nella prova e nei questionari:
- Tracciato delle risposte corrette prova 2017
- Distribuzione delle risposte nella prova 2017
- Distribuzione delle risposte nel questionario alunni 2017
- Distribuzione delle risposte nel questionario insegnanti 2017
Le guide didattiche: