Piano Athena IA 2025-2028

Il Piano nasce dalla convinzione che l'intelligenza artificiale non sia soltanto uno strumento da adottare, ma un fenomeno da comprendere e governare. Per questo intreccia due prospettive: 

• educare con l'IA, valorizzandone le potenzialità per l'apprendimento e l'inclusione, 
• educare all'IA, sviluppando in studenti e personale le competenze critiche necessarie per usarla in modo responsabile. 

In questo quadro il Piano sostiene le scuole anche nell'attuazione degli adempimenti previsti dal Regolamento europeo sull'intelligenza artificiale (AI Act), a partire dall'obbligo di alfabetizzazione del personale, e dalla normativa nazionale di riferimento.

Varato nel 2025, il Piano si sviluppa nell'arco di un triennio. L'anno scolastico 2025-2026 è stato dedicato alla costruzione degli strumenti: l'accordo di collaborazione con la Libera Università di Bolzano, la redazione del Vademecum Intelligenza artificiale, Scuola e Formazione e l'individuazione delle Scuole Polo per l'innovazione digitale. 

Dall'anno scolastico 2026-2027 il Piano entra a regime nelle scuole, fino alla conclusione prevista nel 2027-2028.

L'attuazione si fonda su una governance articolata su più livelli: 

• un Tavolo permanente su IA e area STEAM tra la Direzione Istruzione e Formazione italiana e la Facoltà di Ingegneria di unibz; 
• la Direzione; 
• il corpo ispettivo e il Gruppo STEAM; 
• le Scuole Polo, che fungono da punto di riferimento per la rete degli istituti.

Le principali linee di azione riguardano:

• la formazione differenziata per dirigenti scolastici, docenti, animatori digitali, referenti IA e team digitali;
• la consulenza alle scuole, anche attraverso lo Sportello IA del Gruppo STEAM;
• la produzione di materiali di riferimento, a partire dal Vademecum;
• la sperimentazione e la validazione del Framework Athena per la valutazione nell'era dell'intelligenza artificiale, nell'ambito di una collaborazione triennale con INDIRE, che prende avvio nell'anno scolastico 2026-2027 presso l'Istituto comprensivo di Laives e si estenderà negli anni successivi ad altri istituti della Provincia.