Formazione Professionale e HDS: l’unione fa la forza

Siglato a Bolzano l’accordo di collaborazione tra CTS Einaudi e HDS Unione Alto Adige. Rafforzare la collaborazione sul territorio e favorire ulteriormente l’ingresso dei giovani nel mondo del lavoro.

Percorsi formativi congiunti, stage nelle aziende associate, orientamento professionale, seminari e workshop mirati con esperi del settore. E un primo risultato importante: il corso quadriennale Tecnico dell’innovazione digitale ID tech che prenderà il via nel settembre 2026. 

Sono i punti salienti dell’accordo di collaborazione siglato dalla scuola professionale provinciale per il Commercio, Turismo e i Servizi “Luigi Einaudi” di Bolzano con l’Unione commercio turismo servizi Alto Adige. 

Molto soddisfatta la direttrice della scuola, Nicoletta Rizzoli: “Questa intesa rafforza l’offerta formativa del CTS e conferma la vocazione della scuola alla collaborazione con le realtà produttive del territorio per favorire l’inserimento lavorativo degli studenti, fornendo loro competenze sempre aggiornate”. Dal canto suo il Presidente dell’Unione, Philipp Moser, illustra le iniziative nate dall’accordo di collaborazione: “Oltre al corso ID Tech, ci sono attività di promozione e orientamento, come le visite aziendali, uno speed date tra le aziende associate e gli allievi del CTS (dopo il successo della prima edizione a maggio di quest’anno) e la partecipazione, per la prima volta nel settore Retail, ai Worldskills 2025 e la preparazione per le competizioni a Shangai 2026”.  

L’iniziativa di collaborazione si inserisce appieno nelle scelte strategiche che il CTS porta avanti da tempo rivolte all’innovazione, all’attenzione ai nuovi scenari lavorativi che si affacciano nella realtà locale, a una formazione a 360 gradi di nuovi lavoratori e di cittadini consapevoli. 

Presente alla firma anche il Vicepresidente della Provincia, assessore Marco Galateo: “L’accordo sottoscritto fra Unione e CTS conferma volontà di ancorare l’offerta formativa al confronto costante con gli attori economici e associativi che operano a Bolzano e provincia, raccogliendo esigenze e proponendo soluzioni utili agli studenti e alla realtà produttiva di riferimento”. 

Per il CTS la spinta al miglioramento continuo e all’innovazione è testimoniata anche dall’attività di rendicontazione realizzata con il Bilancio sociale, che la scuola realizza ormai da oltre 10 anni arrivando alla quinta edizione. Un documento chiave per rendicontare attività e risultati e riflettere sull’impatto che il CTS ha sulla comunità e sul futuro dei suoi studenti. È uno strumento di trasparenza e di dialogo con gli stakeholder, allievi, famiglie, aziende partner, enti locali.