Valutazione formativa: oltre 800 docenti al convegno della Scuola italiana 

Al Teatro Stabile di Bolzano una giornata di approfondimento dedicata a uno dei temi centrali per l’innovazione della didattica e il successo formativo degli studenti. 

Oltre 800 docenti delle scuole in lingua italiana hanno partecipato ieri, 29 settembre, al convegno sulla valutazione formativa promosso dalla Direzione Istruzione e Formazione italiana e ospitato al Teatro Stabile di Bolzano. L’iniziativa, valida ai fini dell’aggiornamento e della formazione del personale docente, ha offerto un’importante occasione di riflessione e confronto su un tema sempre più centrale nel dibattito educativo. 

Ad aprire la giornata è stato il Vicepresidente della Provincia e Assessore all’Istruzione Marco Galateo, che ha salutato i partecipanti sottolineando l’importanza di una scuola capace di mettere al centro la persona e il suo percorso di crescita. «La valutazione formativa rappresenta una leva fondamentale per migliorare la qualità dell’insegnamento e sostenere il benessere di ogni studente. Promuovere una cultura della valutazione orientata ai processi e ai progressi significa rafforzare il ruolo della scuola come comunità educativa attenta ai bisogni di ciascuno e capace di valorizzarne potenzialità e talenti.» ha evidenziato Galateo. 

I lavori sono stati moderati da Emanuela Scicchitano, presidente di ANP Alto Adige - sezione italiana. Sono intervenuti Federico Batini, Daniela Lucangeli, Federico Marchetti e Sandra Scicolone, che hanno offerto punti di vista complementari sul tema della valutazione come strumento di accompagnamento agli apprendimenti, di inclusione e di miglioramento delle pratiche didattiche. 

«La valutazione formativa non serve a formulare un giudizio definitivo, ma a comprendere come gli studenti apprendono e a orientare le scelte educative e didattiche.», ha commentato il Sovrintendente scolastico Vincenzo Gullotta. «Occasioni come questa consentono di tradurre i principi pedagogici e normativi in pratiche concrete, offrendo ai docenti strumenti e prospettive utili per affrontare le sfide della scuola contemporanea. La grande partecipazione registrata conferma l’attenzione e l’interesse verso un tema strategico per il miglioramento del sistema educativo». 

L’iniziativa rientra nel percorso di formazione e accompagnamento che la Direzione Istruzione e Formazione italiana promuove per sostenere l’innovazione didattica e la qualità dell’offerta formativa nelle scuole del territorio.