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Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Vademecum
Didattica e aggiornamento, Formazione professionale, Scuola

Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Vademecum

Il vademecum si rivolge a docenti, dirigenti scolastici e personale amministrativo, con l’intento di offrire criteri comuni per un uso consapevole dell’IA. 

L'obiettivo del documento è chiarire tre punti: 

  • che cosa chiamiamo IA, 
  • quali approcci esistono
  • quali cautele servono per collocare ogni strumento nel posto giusto. 

In sintesi: l’IA promette efficienza, ma porta benefici reali solo se viene compresa e governata, non subita. 

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Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Accompagnare le scuole verso un uso consapevole, etico, sicuro e
pedagogicamente fondato dell’IA.
Didattica e aggiornamento, Formazione professionale, Scuola

Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Accompagnare le scuole verso un uso consapevole, etico, sicuro e pedagogicamente fondato dell’IA.

Il Piano Athena IA 2025-2028 in poche parole.

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Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Executive summary
Didattica e aggiornamento, Formazione professionale, Scuola

Intelligenza artificiale, scuola e formazione. Executive summary

L'Executive summary riassume in breve i contenuti del vademecum "Intelligenza artificiale, scuola e formazione", mettendo in evidenza i punti salienti per una rapida consultazione. 

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Nomina della Commissione per l'accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio.
Albo

Nomina della Commissione per l'accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio.

Con decreto 18255/2026 è stata nominata la Commissione per l’accreditamento delle Istituzioni scolastiche a carattere statale e paritarie quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio previste dal D.M. 249/2010.


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Formazione della Commissione per l'accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio ai sensi dell’art. 12 D.M. 249/2010, dell’art. 4 D.M. 93/2012 e del D.P.C.M. 4 agosto 2023.
Albo

Formazione della Commissione per l'accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio ai sensi dell’art. 12 D.M. 249/2010, dell’art. 4 D.M. 93/2012 e del D.P.C.M. 4 agosto 2023.

Con riferimento al decreto 15542/2026, è possibile inviare la propria candidatura a membro della Commissione per l’accreditamento delle istituzioni scolastiche a carattere statale e paritarie quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio previste dal D.M. 249/2010.

La candidatura è da inviare entro il 7 ottobre 2026.

Accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio ai sensi dell'art. 12 del D.M. 249/2010 e del D.M. 93/2012
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Accreditamento delle istituzioni scolastiche come sedi di tirocinio ai sensi dell'art. 12 del D.M. 249/2010 e del D.M. 93/2012

È stato pubblicato il decreto 15542 del 07.09.2026 recante l’avviso pubblico per l’accreditamento delle istituzioni scolastiche provinciali e paritarie quali sedi di svolgimento delle attività di tirocinio nell'ambito dei percorsi universitari e accademici di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado.

I dirigenti scolastici possono inviare la candidatura del proprio istituto entro il 7 ottobre 2026.

Esito della procedura di selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana
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Esito della procedura di selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana

Nella giornata di ieri, 25 giugno 2026, si sono conclusi i lavori della Commissione esaminatrice della procedura di selezione per colloquio per l’assegnazione di posti di comando per posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana per l’a.s. 2026/2027. La durata del comando è annuale per il periodo dal 1.9.2026 al 31.08.2027; sulla base delle esigenze del Servizio provinciale di valutazione e della valutazione positiva dei risultati conseguiti, il comando potrà essere rinnovato per eventuali ulteriori tre anni scolastici (graduatoria con validità quadriennale).

Si pubblica di seguito la graduatoria di merito della selezione.

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Griglia di valutazione della selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana per l’anno scolastico 2026/27
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Griglia di valutazione della selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana per l’anno scolastico 2026/27

Ai sensi dell’art. 5 del Decreto del Direttore per l’Istruzione e Formazione italiana nr. 8159/2026 si pubblica di seguito la griglia di valutazione che verrà utilizzata per l’assegnazione dei punteggi alle/ai candidate/i nell’ambito della selezione per l’assegnazione di posti di comando come collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana per l’anno scolastico 2026/27.

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Procedura di selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana
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Procedura di selezione per l’assegnazione di posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana

Con il decreto del Direttore per l’Istruzione e Formazione italiana nr. 8159/2026 dd. 14.05.2026 è indetta una procedura di selezione interna per colloquio per l’assegnazione di posti di comando fino a 1,75 posti di collaboratrice/collaboratore del Servizio provinciale di valutazione per l’istruzione e la formazione in lingua italiana per il periodo 1.09.2026 – 31.08.2027, con possibilità di rinnovo per i successivi tre anni scolastici.

Potrà partecipare alla selezione il personale dirigente e docente delle scuole di ogni ordine e grado a carattere statale in lingua italiana della provincia di Bolzano, con contratto a tempo indeterminato e di madrelingua italiana. Requisito: assolvimento di studi universitari almeno quadriennali.

Le domande di partecipazione dovranno pervenire, pena esclusione, entro le ore 12:00 del giorno 31.05.2026, tramite invio all’indirizzo di posta elettronica istituzionale aggiornamentodidattica@provincia.bz.it oppure all’indirizzo PEC istituzionale aggiornamentodidattica@pec.prov.bz.it.

Corso di formazione biennale per segretarie scolastiche e segretari scolastici
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Corso di formazione biennale per segretarie scolastiche e segretari scolastici

È stata bandita la procedura di ammissione al corso di formazione teorico-pratica biennale a segretarie scolastiche e segretari scolastici. 

Il termine per la presentazione delle domande di partecipazione è il 31 luglio 2026. 

Per maggiori informazioni, visita la pagina dedicata al link sottostante.

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